Understanding the persistent thinking patterns contributing to habitual instrumental violence

- ISBN: 978-3-639-71321-3

- ISBN: 978-3-659-83819-4

Data-driven and model-based approaches

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Incorporating Authentic Audience, Social Learning and Sociocultural Learning Theories

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Poly(2-ethylhexyl acrylate) and its copolymer via Atom Transfer Radical Polymerization

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